См. Документы Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 15 декабря 2014 г. N 1041н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА
"СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ МЕДИАЦИИ (МЕДИАТОР)"
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Специалист в области медиации (медиатор)".
Министр
М.А.ТОПИЛИН
Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 15 декабря 2014 г. N 1041н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ МЕДИАЦИИ (МЕДИАТОР)
|
307
|
|
|
Регистрационный номер
|
I. Общие сведения
|
Медиация (урегулирование споров с помощью процедуры медиации)
|
07.001
|
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности)
|
Код
|
Основная цель вида профессиональной деятельности:
|
Урегулирование споров с помощью процедуры медиации с участием в качестве посредника независимого лица - медиатора
|
Группа занятий:
|
2429
|
Специалисты в области права, не вошедшие в другие группы
|
2446
|
Специалисты в сфере социальных проблем
|
|
(код ОКЗ) <1>
|
(наименование)
|
(код ОКЗ)
|
(наименование)
|
Отнесение к видам экономической деятельности:
|
66.29.9
|
Деятельность вспомогательная прочая в сфере страхования, кроме обязательного социального страхования
|
|
70.22
|
Консультирование по вопросам коммерческой деятельности и управления
|
|
82.99
|
Деятельность по предоставлению прочих вспомогательных услуг для бизнеса, не включенная в другие группировки
|
|
96.09
|
Предоставление прочих персональных услуг, не включенных в другие группировки
|
|
(код ОКВЭД <2>)
|
(наименование вида экономической деятельности)
|
II. Описание трудовых функций, входящих
в профессиональный стандарт (функциональная карта вида
профессиональной деятельности)
|
Обобщенные трудовые функции
|
Трудовые функции
|
||||
|
код
|
наименование
|
уровень квалификации
|
наименование
|
код
|
уровень (подуровень) квалификации
|
|
A
|
Ведение процедуры медиации (без специализации)
|
6
|
Организационно-техническое и документарное обеспечение процедуры медиации
|
A/01.6
|
6
|
|
Подготовка к процедуре медиации
|
A/02.6
|
6
|
|||
|
Ведение процесса выработки, согласования условий медиативного соглашения и завершения процедуры медиации
|
A/03.6
|
6
|
|||
|
B
|
Ведение процедуры медиации в специализированной сфере <3>
|
7
|
Подготовка к процедуре медиации в специализированной сфере
|
B/01.7
|
7
|
|
Ведение процесса выработки, согласования условий медиативного соглашения и завершение процедуры медиации в специализированной сфере
|
B/02.7
|
7
|
|||
|
C
|
Супервизия в специализированной сфере медиации
|
7
|
Разбор практических случаев в специализированной сфере медиации
|
C/01.7
|
7
|
|
Анализ и корректировка профессиональных умений супервизируемого специалиста
|
C/02.7
|
7
|
|||
|
Развитие умений профессионального самоанализа супервизируемого специалиста
|
C/03.7
|
7
|
|||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование
|
Ведение процедуры медиации (без специализации)
|
Код
|
A
|
Уровень квалификации
|
6
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Возможные наименования должностей
|
Медиатор общего профиля (не имеющий специализации)
|
|
Требования к образованию и обучению
|
Высшее образование - бакалавриат
Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в области медиации
|
|
Требования к опыту практической работы
|
-
|
|
Особые условия допуска к работе
|
Возраст не менее 25 лет <4>
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
|
|
ОКЗ
|
2429
|
Специалисты в области права, не вошедшие в другие группы
|
|
2446
|
Специалисты в сфере социальных проблем
|
|
|
ОКСО <5>
|
-
|
Все направления подготовки и специальности
|
3.1.1. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организационно-техническое и документарное обеспечение процедуры медиации
|
Код
|
A/01.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Разъяснение сути процедуры медиации сторонам и их консультантам в общем виде
|
|
Выявление сути спора в целях понимания пригодности его для разрешения в рамках процедуры медиации
|
|
|
Установление правосубъектности лиц, предполагающих участие в процедуре медиации
|
|
|
Согласование кандидатуры медиатора для проведения конкретной процедуры медиации
|
|
|
Согласование организационных вопросов, касающихся проведения процедуры медиации
|
|
|
Согласование финансовых расходов на проведение процедуры медиации
|
|
|
Подготовка проектов документов, используемых в ходе подготовки, организации, проведения процедуры медиации и по ее завершению
|
|
|
Согласование проектов документов, используемых в ходе подготовки, организации, проведении процедуры медиации и по ее завершению, со сторонами процедуры медиации
|
|
|
Необходимые умения
|
Оценивать применимость медиации для конкретного случая/спора
|
|
Осуществлять профессиональное взаимодействие с участниками процедуры медиации
|
|
|
Устанавливать полномочия лиц, участвующих в процедуре медиации
|
|
|
Рассчитывать и обосновывать финансовые расходы по проведению процедуры медиации
|
|
|
Составлять организационно-распорядительные и справочно-информационные документы
|
|
|
Пользоваться офисной техникой (компьютер, принтер, сканер, факс)
|
|
|
Пользоваться основными офисными программами (текстовые редакторы и программы составления презентаций)
|
|
|
Необходимые знания
|
Принципы медиации
|
|
Последовательность процедуры медиации
|
|
|
Роль медиатора и участников в процедуре медиации
|
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора
|
|
|
Основы гражданского права
|
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации
|
|
|
Ограничения, социальные нормы и стандарты, традиции, обычаи и их роль в разрешении конфликтов
|
|
|
Статьи расходов на проведение процедуры медиации
|
|
|
Основы социальной коммуникации
|
|
|
Правила составления и ведения организационно-распорядительных и справочно-информационных документов
|
|
|
Особенности применения основных офисных программ (текстовые редакторы и программы составления презентаций)
|
|
|
Другие характеристики
|
Следовать положениям кодекса профессиональной этики медиатора
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Подготовка к процедуре медиации
|
Код
|
A/02.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Разъяснение сторонам сути процедуры медиации
|
|
Выявление ожиданий сторон в отношении процедуры медиации
|
|
|
Формирование и согласование со сторонами правил проведения конкретной процедуры медиации
|
|
|
Формирование и согласование со сторонами временного регламента проведения конкретной процедуры медиации
|
|
|
Необходимые умения
|
Налаживать взаимодействие с каждой из сторон и участниками процедуры медиации
|
|
Налаживать взаимодействие между сторонами и участниками процедуры медиации
|
|
|
Анализировать информацию
|
|
|
Формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания участников и сторон в процедуре медиации
|
|
|
Обобщать и резюмировать высказывания участников процедуры медиации
|
|
|
Содействовать сторонам в анализе выгод, издержек, последствий и возможностей событий/состояний
|
|
|
Распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации
|
|
|
Структурировать цели участников процедуры медиации
|
|
|
Организовать процесс взаимодействия участников процедуры медиации
|
|
|
Поддерживать баланс времени и сил в процессе высказывания сторон и отстаивания ими своих точек зрения
|
|
|
Сохранять нейтральность, беспристрастность в отношении сторон и предмета спора
|
|
|
Необходимые знания
|
Принципы медиации
|
|
Последовательность процедуры медиации
|
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора
|
|
|
Техники и приемы оказания медиативной помощи
|
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации
|
|
|
Основы гражданского права
|
|
|
Основы психологической коррекции установок и восприятия
|
|
|
Основы социальной психологии
|
|
|
Виды эмоционального реагирования
|
|
|
Основы гуманистической психологии
|
|
|
Основы когнитивной психологии
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.3. Трудовая функция
|
Наименование
|
Ведение процесса выработки, согласования условий медиативного соглашения и завершения процедуры медиации
|
Код
|
A/03.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Прояснение содержания спора между сторонами процедуры медиации
|
|
Выявление вопросов, возникших в связи со спором и требующих обсуждения в ходе процедуры медиации
|
|
|
Формирование повестки обсуждения вопросов, требующих рассмотрения в ходе процедуры медиации
|
|
|
Проведение обсуждения вопросов повестки с целью обеспечения понимания сторонами процедуры медиации своих интересов и интересов другой стороны
|
|
|
Выявление истинных потребностей сторон, в том числе относительно результата процедуры медиации
|
|
|
Выработка вариантов разрешения спора по итогам обсуждения вопросов принятой повестки
|
|
|
Обсуждение со сторонами процедуры медиации исполнимости и реалистичности медиативного соглашения
|
|
|
Согласование со сторонами процедуры медиации алгоритма выполнения медиативного соглашения
|
|
|
Согласование действий сторон процедуры медиации в случае невыполнения ими или одной из сторон медиативного соглашения
|
|
|
Составление и обеспечение подписания итогового медиативного соглашения
|
|
|
Выявление отношения сторон к ходу и результатам процедуры медиации
|
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать информацию
|
|
Формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания участников и сторон медиативного соглашения
|
|
|
Обобщать и резюмировать высказывания
|
|
|
Анализировать выгоды, издержки, последствия и возможности событий/состояний
|
|
|
Распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации
|
|
|
Структурировать цели участников процедуры медиации
|
|
|
Организовывать процесс взаимодействия участников процедуры медиации
|
|
|
Сохранять нейтральность, беспристрастность в отношении сторон и предмета спора
|
|
|
Выделять существенное в высказываниях
|
|
|
Анализировать эмоциональные реакции сторон
|
|
|
Организовывать поиск совместных решений
|
|
|
Содействовать критическому конструктивному анализу
|
|
|
Содействовать формулированию решений
|
|
|
Поддерживать баланс времени и сил между сторонами
|
|
|
Обеспечивать оптимальный уровень конкретизации решений
|
|
|
Работать со средствами визуализации информации
|
|
|
Необходимые знания
|
Принципы медиации
|
|
Последовательность процедуры медиации
|
|
|
Техники работы медиатора
|
|
|
Основы гражданского права
|
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации
|
|
|
Основы теории переговоров
|
|
|
Основы формальной логики
|
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора
|
|
|
Основы гуманистической психологии
|
|
|
Основы когнитивной психологии
|
|
|
Основы психологической коррекции установок и восприятия
|
|
|
Виды эмоционального реагирования
|
|
|
Основные приемы и средства визуализации информации
|
|
|
Способы поиска совместных решений
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование
|
Ведение процедуры медиации в специализированной сфере
|
Код
|
B
|
Уровень квалификации
|
7
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Возможные наименования должностей
|
Медиатор в специализированной сфере
|
|
Требования к образованию и обучению
|
Высшее образование - специалитет, магистратура
Дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации в области медиации
|
|
Требования к опыту практической работы
|
Не менее двух лет работы в сфере специализации
|
|
Особые условия допуска к работе
|
Возраст не менее 25 лет
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
|
|
ОКЗ
|
2429
|
Специалисты в области права, не вошедшие в другие группы
|
|
2446
|
Специалисты в сфере социальных проблем
|
|
|
ОКСО
|
-
|
Все направления подготовки и специальности
|
3.2.1. Трудовая функция
|
Наименование
|
Подготовка к процедуре медиации в специализированной сфере
|
Код
|
B/01.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Разъяснение сторонам конфликта сути процедуры медиации
|
|
Выявление ожиданий сторон в отношении процедуры медиации
|
|
|
Формирование и согласование правил проведения конкретной процедуры медиации
|
|
|
Формирование и согласование временного регламента проведения конкретной процедуры медиации
|
|
|
Необходимые умения
|
Налаживать взаимодействие с каждой из сторон и участниками процедуры медиации
|
|
Налаживать взаимодействие между сторонами и участниками процедуры медиации
|
|
|
Анализировать информацию, переформулировать высказывания
|
|
|
Формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания
|
|
|
Обобщать и резюмировать высказывания
|
|
|
Содействовать сторонам в анализе выгод, издержек, последствий и возможностей событий/состояний
|
|
|
Распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации
|
|
|
Структурировать цели участников процедуры медиации
|
|
|
Организовывать процесс взаимодействия участников процедуры медиации
|
|
|
Поддерживать баланс времени, сил, власти в процессе высказывания сторон и отстаивания ими своих точек зрения
|
|
|
Сохранять нейтральность, беспристрастность в отношении сторон и предмета спора
|
|
|
Применять специальные техники ведения процедуры медиации в соответствии со специализированной сферой
|
|
|
Необходимые знания
|
Принципы медиации
|
|
Последовательность процедуры медиации
|
|
|
Техники работы медиатора в специализированной сфере, инструменты вмешательства знания
|
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора
|
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации
|
|
|
Основы гражданского, семейного, трудового права
|
|
|
Предметные знания в специализированной сфере
|
|
|
Основы психологической коррекции установок и восприятия
|
|
|
Основы социальной психологии
|
|
|
Виды эмоционального реагирования
|
|
|
Основы гуманистической психологии
|
|
|
Основы когнитивной психологии
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Ведение процесса выработки, согласования условий медиативного соглашения и завершение процедуры медиации в специализированной сфере
|
Код
|
B/02.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Прояснение содержания спора между сторонами процедуры медиации
|
|
Выявление вопросов, возникших в связи со спором и требующих обсуждения в ходе процедуры медиации
|
|
|
Формирование повестки обсуждения вопросов, требующих рассмотрения в ходе процедуры медиации
|
|
|
Проведение обсуждения вопросов повестки с целью обеспечения понимания сторонами процедуры медиации своих интересов и интересов другой стороны
|
|
|
Выявление истинных потребностей сторон, в том числе относительно результата процедуры медиации
|
|
|
Проведение выработки вариантов разрешения спора по итогам обсуждения вопросов повестки
|
|
|
Организация тестирования на реалистичность, структурирования и отбора вариантов решения спора, составляющих основу проекта медиативного соглашения
|
|
|
Обсуждение со сторонами процедуры медиации исполнимости и жизнеспособности медиативного соглашения
|
|
|
Согласование со сторонами процедуры медиации алгоритма выполнения медиативного соглашения
|
|
|
Согласование действий сторон процедуры медиации в случае невыполнения ими или одной из них медиативного соглашения (полностью или в части)
|
|
|
Составление и обеспечение подписания итогового медиативного соглашения
|
|
|
Выявление отношения сторон к ходу и результатам процедуры медиации
|
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать информацию, переформулировать высказывания
|
|
Формулировать, уточнять, прояснять, разъяснять высказывания
|
|
|
Обобщать и резюмировать высказывания
|
|
|
Анализировать выгоды, издержки, последствия и возможности событий/состояний
|
|
|
Распознавать и корректировать эмоциональное состояние участников процедуры медиации
|
|
|
Структурировать цели участников процедуры медиации
|
|
|
Организовывать процесс взаимодействия участников процедуры медиации
|
|
|
Сохранять нейтральность, беспристрастность в отношении сторон и предмета спора
|
|
|
Выделять существенное в высказываниях
|
|
|
Анализировать эмоциональные реакции
|
|
|
Применять формальную логику
|
|
|
Применять технологии совместного решения
|
|
|
Организовывать поиск совместных решений
|
|
|
Содействовать критическому конструктивному анализу
|
|
|
Содействовать формулированию решений
|
|
|
Обеспечивать оптимальный уровень конкретизации решений
|
|
|
Поддерживать баланс времени, сил, власти между сторонами
|
|
|
Применять специальные техники ведения процедуры медиации в соответствии со специализированной сферой
|
|
|
Работать со средствами визуализации информации
|
|
|
Необходимые знания
|
Принципы медиации
|
|
Последовательность процедуры медиации
|
|
|
Техники работы медиатора в специализированной сфере
|
|
|
Основы гражданского, семейного, трудового права
|
|
|
Законодательство Российской Федерации о медиации
|
|
|
Основы теории переговоров
|
|
|
Основы формальной логики
|
|
|
Кодекс профессиональной этики медиатора
|
|
|
Предметные знания в специализированной сфере
|
|
|
Основы гуманистической психологии
|
|
|
Основы социальной психологии
|
|
|
Основы когнитивной психологии
|
|
|
Основы психологической коррекции установок и восприятия
|
|
|
Виды эмоционального реагирования
|
|
|
Основные приемы и средства визуализации
|
|
|
Основы теории переговоров
|
|
|
Способы поиска совместных решений
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование
|
Супервизия в специализированной сфере медиации
|
Код
|
C
|
Уровень квалификации
|
7
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Возможные наименования должностей
|
Супервизор в специализированной сфере медиации
|
|
Требования к образованию и обучению
|
Высшее образование - специалитет, магистратура
Дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации в области медиации в специализированных сферах
|
|
Требования к опыту практической работы
|
Не менее семи лет работы в медиации (ведение процедур медиации), из них не менее трех лет работы в специализированной сфере
|
|
Особые условия допуска к работе
|
-
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
|
|
ОКЗ
|
2429
|
Специалисты в области права, не вошедшие в другие группы
|
|
2446
|
Специалисты в сфере социальных проблем
|
|
|
ОКСО
|
-
|
Все направления подготовки и специальности
|
3.3.1. Трудовая функция
|
Наименование
|
Разбор практических случаев в специализированной сфере медиации
|
Код
|
C/01.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Сбор информации о практическом случае супервизируемого специалиста
|
|
Выделение сущностных аспектов практического случая супервизируемого специалиста
|
|
|
Обсуждение с супервизируемым специалистом выделенных аспектов практического случая
|
|
|
Необходимые умения
|
Выявлять проблемы в практической деятельности супервизируемого специалиста
|
|
Определять основные цели супервизии конкретной ситуации
|
|
|
Предлагать и следовать предложенному формату обсуждения
|
|
|
Соотносить затруднения в профессиональной области с умениями, необходимыми для их решения
|
|
|
Необходимые знания
|
Теория и практика медиативной деятельности
|
|
Основы психологии обучения
|
|
|
Технология супервизии
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Анализ и корректировка профессиональных умений супервизируемого специалиста
|
Код
|
C/02.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Обсуждение с супервизируемым специалистом его действий
|
|
Демонстрация супервизируемому специалисту элементов профессиональных умений
|
|
|
Предоставление профессиональной информации супервизируемому специалисту
|
|
|
Необходимые умения
|
Выявлять проблемы в практической деятельности супервизируемого специалиста
|
|
Определять основные цели супервизии
|
|
|
Предлагать и следовать предложенному формату обсуждения
|
|
|
Соотносить проблемы в профессиональной области с умениями, необходимыми для их решения
|
|
|
Применять формальную логику
|
|
|
Анализировать действия супервизируемого специалиста
|
|
|
Проводить процедуры медиации
|
|
|
Проводить наглядную демонстрацию профессиональных умений
|
|
|
Создавать наглядные проблемно-обучающие модели
|
|
|
Необходимые знания
|
Теория и практика медиации
|
|
Основы психологии обучения
|
|
|
Технология супервизии
|
|
|
Формальная логика
|
|
|
Основы обучения, строящегося на моделировании
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.3.3. Трудовая функция
|
Наименование
|
Развитие умений профессионального самоанализа супервизируемого специалиста
|
Код
|
C/03.7
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
7
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
||
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Обучение супервизируемого специалиста выбору предмета для самоанализа
|
|
Предоставление рекомендаций супервизируемому специалисту по способам проведения самоанализа
|
|
|
Предоставление рекомендаций по оценке результатов развития самоанализа у супервизируемого специалиста
|
|
|
Необходимые умения
|
Предлагать и следовать предложенному формату обсуждения
|
|
Соотносить проблемы в профессиональной области с умениями, необходимыми для их решения
|
|
|
Применять формальную логику
|
|
|
Определять цели и ставить задачи по самосовершенствованию
|
|
|
Контролировать систематичность самостоятельных занятий
|
|
|
Планировать повышение профессиональной квалификации
|
|
|
Необходимые знания
|
Теория и практика медиации
|
|
Основы психологии обучения
|
|
|
Технология супервизии
|
|
|
Формальная логика
|
|
|
Основы обучения, строящегося на моделировании проблемных ситуаций
|
|
|
Основы управления временем
|
|
|
Система повышения профессиональной квалификации в области медиации
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках
профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
|
АНО "Центр медиации и права", город Москва
|
|
|
Директор
|
Кишиневский Аркадий Яковлевич
|
4.2. Наименования организаций-разработчиков
|
1
|
АНО "Центр медиации и альтернативного разрешения споров при Федеральной палате адвокатов", город Москва
|
|
2
|
ГБОУ ВПО "Московский городской психолого-педагогический университет", факультет юридической психологии, кафедра медиации в социальной сфере, город Москва
|
|
3
|
НП "Национальная организация медиаторов", город Москва
|
|
4
|
ООР "Российский союз промышленников и предпринимателей", город Москва
|
|
5
|
ФГБУ "Федеральный институт медиации", город Москва
|
|
6
|
ФГОУ ВПО "Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова", факультет политологии, город Москва
|
|
7
|
ФГОУ ВПО "Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина" (МГЮА), город Москва
|
--------------------------------
<1> Общероссийский классификатор занятий.
<2> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
<3> К специализированным сферам относятся: семейная, коммерческая медиация, медиация в трудовой сфере, медиация в сфере образования, в восстановительном правосудии и с несовершеннолетними правонарушителями, медиация в спорах, связанных с защитой интеллектуальной собственности и в публичной сфере, многосторонняя медиация, медиация в финансовой сфере, этномедиация (медиация в этнических, конфессиональных и межнациональных спорах), медиация в международной сфере (проведение процедуры медиации в трансграничных и/или межкультурных спорах, возникших в конкретной сфере - либо семейной, либо коммерческой, либо в другой). Соискатель подтверждает свою квалификацию для каждой сферы отдельно. Квалификационный документ (сертификат/свидетельство) выдается на каждую специализированную сферу.
<4> Федеральный закон от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 31, ст. 4162; 2013, N 27, ст. 3477, N 30, ст. 4066).
<5> Общероссийский классификатор специальностей по образованию.